강남구 “취약학생 맞춤형 지도, 긍정적 반응 이어져”


2025-08-11 10:51
3
0
본문
AI 요약:
C학생은 사회적 규칙과 생활 습관이 결여돼 단체 활동에 적응하지 못했으나, 수저 사용과 자리 정돈, 줄 서기 같은 일상기술을 반복 학습하며 점진적인 개선을 보이며, 이제는 교사와의 의사소통도 가능해졌다. ‘희망 UP’...
원본 기사 보기
댓글목록0